Обсуждение темы развития дуального профессионального образования в округе было продолжено в ходе специализированного круглого стола, организованного в Урайском политехническом колледже.  Здесь состоялась презентация лучших практик муниципалитетов  автономного округа по внедрению практикоориентированного образования. Посредством видеоконференцсвязи участие в мероприятии приняли представители студенческого, педагогического сообществ, предприятий округа.  "Дуальное профессиональное образование в автономном округе -  это уже устойчивый тренд, - сказала Наталья Комарова. - В это же время - насущная потребность, заставляющая нас искать новые формы и возможности для развития этой практики".  По данным окружного департамента образования и молодёжной политики, в 2017 году 18 из 19 профессиональных образовательных организаций реализуют программы с элементами дуального обучения. В этом процессе задействованы 88 предприятий. Уже на стадии апробации практики дуального образования был получен высокий процент одного из главных показателей - трудоустройства выпускников.  "Сейчас мы видим, и это подтверждают работодатели, что молодые специалисты, прошедшие эту программу, полностью отвечают их запросам и требованиям. А значит, работодателям, в конечном счете, экономически целесообразно инвестировать в профессиональное образование, поскольку «на выходе» они получают готового специалиста, знакомого с особенностями именно этого предприятия", - сказала Наталья Комарова. Губернатор Югры высказала мнение, что в муниципальных образованиях необходимо создать координационные советы с участием представителей муниципальных органов образования, профессиональных образовательных организаций, работодателей по вопросам подготовки высококвалифицированных специалистов, рабочих кадров для обеспечения экономики региона. По мнению главы региона, в любой сфере, в том числе в образовательной,  при реализации текущих задач важно ориентироваться на стандарты и лучшие практики.  В качестве примеров жизнеспособной, эффективно работающей схемы Наталья Комарова привела опыт субъектов РФ. Так, в  Ростовской области Северо-Кавказская железная дорога, по сути, перевела кадровое направление в автоматизированный формат, сотрудничая со всеми профильными учебными заведениями региона, от Университета путей сообщения до техникумов и училищ.  Еще один пример - Новочеркасский электро-механический техникум. Он является структурным подразделением электровозостроительного завода.   Образовательное учреждение выстроило основательную кадровую цепочку от уроков профориентации в школах до средне-специального образования. А завод делает целевой заказ на подготовку специалистов, полноформатно участвует в процессе обучения.   Томский политехнический университет с проектом «Совершенствование инженерных образовательных программ в логике дуального обучения» стал победителем конкурса Европейской комиссии по программе Erasmus+. Вместе с партнерами из России, а также из Индии, Камбоджи и Китая, при поддержке Финляндии, Испании, Германии и Италии, этот ВУЗ и образовательные организации будут совершенствовать систему дуального образования. "Международная платформа, на мой взгляд, усиливает возможность реализации их проектов", - высказала мнение губернатор Югры.  В этой связи, по словам Натальи Комаровой, необходимо включить в состав наблюдательных, попечительских советов, работающих при образовательных организациях, руководителей крупных предприятий и отраслевых инвесторов. Кроме того, расширить компетенцию советов полномочиями аттестации преподавателей, корректировки, структуры и содержания учебного плана в определенном объеме.  Глава региона дала поручение окружному департаменту образования и молодёжной политики обеспечить нормативно-правовую базу для реализации таких возможностей.  Наталья Комарова акцентировала внимание, что такая задача поставлена Президентом РФ на заседании президиума Госсовета РФ по вопросу развития промышленных потенциалов регионов. "Кроме того, можно организовать взаимообмен стажировками между профессиональными образовательными организациями и предприятиями,  входящими в наблюдательный совет", - предложила губернатор. В части внедрения дуального профессионального образования в Югре в ходе круглого стола была отмечена образовательно-кадровая политика Советского, Когалымского и Урайского политехнических колледжей.  Так, в Урае с 2017 года работает Координационный совет по вопросам организации деятельности образовательного- производственного кластера. Основная задача этого органа – обеспечить стратегическое руководство деятельностью кластера и развивать эффективную систему отношений внутри него.   "Их опыт вполне может стать стандартом для других образовательных организаций округа наравне с лучшими практиками других субъектов РФ и зарубежных стран", - сказала Наталья Комарова.  По словам директора департамента образования и молодёжной политики округа Алексея Дренина, сложившиеся в данных образовательных организациях практики станут основой эффективной модели, которая в перспективе будет внедрена в остальных учебных заведениях Югры.